RINCONES


·         RINCONES/JUEGO HEURÍSTICO/CESTO DE LOS TESOROS

 

Seguimos construyendo “habitaciones” o zonas de aula. Este nombre hace referencia a los distintos espacios dentro del aula (descanso, higiene, alimentación, juego…). Se construyen con ellos y poco a poco, (la orientación espacial es un concepto de los más complejos en la infancia). Si queréis saber más sobre los rincones y la organización espacial-temporal, podéis entrar en:
 
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Podéis aportar todo lo que se os ocurra, material reciclado, en desuso, creados… Siempre que no sea una obligación más (sabemos que no todos podemos participar del mismo modo). Se trata de participación y colaboración que implique disfrute J

 
J. HEURÍSTICO/CESTO DE LOS TESOROS: Los más pequeños  de 0 a 2 disfrutarán del juego heurístico y el cesto de los tesoros  (distintos materiales para clasificar y explorar). A estas edades su juego gira en torno a la exploración y categorización de objetos (texturas, pañuelos, telas, vasitos, pelotas, objetos sonoros, cajas de metal, coches, animales…)


ÁREA DE CONSTRUCCIONES (1 a 3): Nos encontraremos juegos de construcciones (de diversos tipos), puzzles, bloques… Comenzarán a descubrir cómo se descomponen y componen objetos a través de piezas, y que sus acciones en los objetos tienen consecuencias.

ÁREA DE JUEGO SIMBÓLICO: Todo lo relacionado con el juego simbólico (juego de casitas, tiendas, cocinita, disfraces, marionetas, coches, animales…). Ropas viejas, gorros, telas, mantas, platos, vasos, cojines, manteles serán siempre bienvenidos a este rincón.

ÁREA DE SENTIDOS: En él descubriremos y estimularemos nuestros sentidos. Trabajaremos las formas, colores, trazos, números y letras, juegos para ensartar, materiales de distintas texturas, olores y sabores en la zona de alimentación.

ÁREA DE CREATIVIDAD: En este rincón darán rienda suelta a su imaginación y creatividad, reflejando su personalidad a través de la expresión plástica, mediante diversas técnicas (pintar, punzar, cortar, modelar, estampar, arrugar…) y con distintos materiales (ceras blandas, rotuladores, pintura de dedo, plastilina, papeles de colores, materiales naturales…) Adaptándose a su etapa evolutiva.

Podéis aportar revistas, materiales para reciclar (rollos de papel de cocina o higiénico, botes de Actimel, botecitos de plástico, cajas, tapones grandes, corchos de champán…) TODO BIEN LIMPITO

ÁREA DE RELAJACIÓN Y DESCANSO: Esta es la zona podrán relajarse y dormir (dependiendo la edad). Estará llena de mantitas, cojines…

ÁREA DE ASAMBLEA: En nuestra asamblea nos reunirnos en grupo y compartimos experiencias, cuentos, canciones, el tiempo, vemos quién ha venido o no a clase, explicamos juegos… Tendremos cuentos, murales, espejos, música, emociones…

ÁREA DE HIGIENE: La higiene es muy importante. Tener nuestras manos limpias, nuestra boca y todo nuestro cuerpo, para estar sanos y sentirnos bien. En esta zona descubriremos su importancia estando en contacto directo con peines, pañales, perfume, jabón, agua, cepillo de dientes…

Todo ello a través de sus rutinas diarias (de las que hablaremos más adelante)

 * Consultad cualquier duda. Todo lo que aportéis, será revisado por el equipo educativo, presentado a los alumnos/as e integrado en nuestros rincones. Esta colaboración se realizará durante todo el año.

 


 

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